Чем жарче в классе, тем хуже успеваемость

    Национальное бюро экономических исследований, являющееся некоммерческой организацией, подтвердило то, что канадские школьники и их родители и так уже знают: жара в классах усложняет процесс обучения и снижает успеваемость, сообщает телеканал CTV News. 

    Исследователи обнаружили значительную корреляцию между более высокими температурами во время экзаменов и снижением результатов тестов.

    Изучив оценки учащихся в период между 2001 и 2014 годами, исследователи заметили, что после того, как температура в классе поднималась выше комфортного диапазона в 16-20 градусов Цельсия и смещалась к 30-градусной отметке, результаты тестов начинали снижаться.

    При температуре на улице выше 21 градуса Цельсия экзаменационные баллы школьников начинали падать. Этот процесс ускорялся, если жара поднималась выше 32 градусов.

    Канадские учителя уже несколько лет жалуются на перегретые классы. Осенью прошлого года Федерация учителей начальных школ Онтарио призвала правительство провинции предпринять шаги для исправления этой ситуации и установить в школьных помещениях системы кондиционирования воздуха.

    Фото Nick Ut (AP).

    Posted in Здравоохранение, Канада, Новости, Образование
    One comment on “Чем жарче в классе, тем хуже успеваемость
    1. Marek says:

      Да, блин, 5 лет исследования вели… Интересно, сколько это стоило? Я б им сразу сказал и бесплатно.

    Leave a Reply

    Your email address will not be published. Required fields are marked *

    *

    Наши Проекты

    Новости по месяцам

    Новые комментарии